ანოტაცია: ნაშრომში გლობალიზაციის პერსპექტივების ფონზე, სოციოლოგიური გამოკვლევის საფუძველზე და უახლესი სამევნიერო ლიტერატურის გათვალისწინებით საფუძვლიანადაა შესწავლილი თბილისის ქართულენოვან სკოლებში ეთნიკური უმცირესობების სასკოლო ცხოვრებაში ინტეგრაციის ხელის შემშლელი ფაქტორები. სამწუხაროდ, ეთნიკურ უმცირესობათა იმ წარმომადგენლების განათლებისა თუ საზოგადოებაში ჩართულობის საკითხი, ვინც თბილისში ცხოვრობს და სწავლობს, სათანადოდ გამოკვლეული არ არის. სწორედ ამ ფაქტმა განაპირობა კვლევა თბილისში ჩაგვეტარებინა...